Una Facultad presente en la comunidad

Durante septiembre se llevarán a cabo las jornadas de cierre de la 5ta. edición de esta iniciativa que apunta a mejorar la calidad de vida de distintos sectores de la población, a partir de soluciones concretas a problemas sociales, económicos y educativos. Los proyectos que se expondrán, elaborados por docentes, estudiantes y graduados de Exactas, son muy variados, tanto en sus temáticas como en las regiones en las que se desarrollaron.

2 de septiembre de 2016

“Resulta claro que a la Facultad se la reconoce como un centro de excelencia tanto por el trabajo de investigación que se realiza como por la calidad de su enseñanza. Lo que no es tan conocido es que en Exactas se hacen muchas y muy buenas actividades de extensión”, señala Francisco Romero, secretario de Extensión, Cultura Científica y Bienestar.

En ese sentido, la creación de “Exactas con la Sociedad” constituyó un paso clave. La iniciativa nació en el año 2005 como un programa de subsidios para grupos formados por docentes, graduados y estudiantes de la Facultad que presentaran propuestas para contribuir a la solución de problemas sociales concretos. Las convocatorias son bianuales y los proyectos deben comprender entre 12 y 18 meses de trabajo. Dada la cantidad de postulantes que se presentan en cada edición, un jurado designado por el Consejo Directivo es el que define cuáles son las presentaciones que recibirán el financiamiento. Habitualmente son entre siete y ocho los grupos que reciben los subsidios. El monto máximo otorgado para cada una de las propuestas fue de 30 mil pesos en la convocatoria 2014 y, para el llamado 2016 se proyecta aumentarlo hasta 45 mil pesos.

A lo largo de los años, los proyectos aprobados y concretados han abarcado una enorme variedad de disciplinas y saberes y se han extendido a lo largo y a lo ancho del territorio nacional. Así, por ejemplo, entre muchos otros, se pueden enumerar: elaboración de un manual de procedimientos ante caída de cenizas volcánicas, a partir de experiencias de las poblaciones de Esquel, Trevelin, Corcovado, Los Antiguos y Caviahue-Copahue; colaboración en la gestión de riesgos ante inundaciones por sudestadas y lluvias en el barrio La Ribera de Quilmes; desarrollo de un plan sistemático y orgánico que facilite la gestión, uso racional y protección del agua en la región rural de Misión Nueva Pompeya, Chaco, que habita la comunidad wichí; promoción de alternativas productivas para el desarrollo sostenible de isleños y bosques nativos del Bajo Delta del Paraná, y generación de estrategias de control y prevención de mosquitos domiciliarios en la comunidad en Concordia, Entre Ríos.

“Para nosotros éstas son tareas de una enorme relevancia. La idea de la extensión universitaria va a cumplir 100 años, ya que surge de la Reforma de 1918, y apunta que la Universidad pública le devuelva a la comunidad una parte de lo que la sociedad aporta para sostenerla”, precisa Romero y agrega “en ese sentido, está muy bien que la universidad vaya a un barrio para dar clases de apoyo o para pintar una escuela, pero el modo más específico y original en el cual la universidad puede realizar un aporte diferencial es aplicando el conocimiento que se genera en sus laboratorios y se enseña en sus aulas para contribuir en la resolución de problemas de la comunidad de la que forma parte. También es interesante relevar cómo el ida y vuelta con el territorio repercute en los saberes previos y cómo esto modifica los modos de enseñar e investigar. Esta es una conclusión presente en todos lo grupos que hacen extensión”.

La importancia creciente que la Facultad le viene otorgando en la última década a las tareas de extensión queda en evidencia, no sólo por el sostenimiento de este programa que implica un enorme esfuerzo presupuestario, sino también por la introducción de un cambio en los reglamentos de los concursos auxiliares que apunta a darle mayor valor a las actividades de extensión.

Durante el mes de septiembre se llevarán a cabo las “Jornadas Exactas con la Sociedad”, en las cuales los ocho grupos que obtuvieron los subsidios en la convocatoria 2014, le contarán a toda la comunidad de Exactas cuál fue el trabajo desarrollado y qué resultados obtuvieron. La actividad se desarrollará a lo largo de cuatro encuentros, con la exposición de dos grupos en cada oportunidad. (ver cronograma)

“Es una excelente oportunidad, en principio, para que todos se enteren de lo que hace la Facultad en materia de extensión. Además, sé que hay mucha gente que tiene ganas pero le falta un empujoncito para lanzarse con un proyecto. Conocer la experiencia de otros grupos los puede ayudar a decidirse. Y, sí le gusta mucho alguno de los proyectos que se presentan, también se pueden sumar a alguna de esas propuestas”, invita Romero con entusiasmo.

 

Cronograma
Jueves 1 de septiembre. 15.00 horas. Aula Seminarios.
– Alternativas productivas para el desarrollo sostenible de isleños y bosques nativos del Bajo Delta del Paraná.
– Relevamiento coparticipativo del impacto del uso de agroquímicos en aguas de consumo en comunidades de Santiago del Estero: Herramientas tecnológicas y sociales.

Martes 6. 14.00 horas. Salón Roberto Arlt.
– Estrategias de control y prevención de mosquitos domiciliarios para trabajar junto a la comunidad de Concordia, Entre Ríos.
– Prevención y control de mamíferos plagas con interés sanitario en la producción intensiva de animales de cría.

Jueves 8. 14.00 horas. Salón Roberto Arlt.
– Anticipando la crecida: colaborando en la gestión de riesgos ante inundaciones por sudestadas y lluvias.
– Gestión, uso racional y protección del agua en la zona rural de Misión Nueva Pompeya, Chaco, habitada por la comunidad Wichi.

Martes 13. 14.00 horas. Salón Roberto Arlt.
– Perros y personas en el ambiente urbano: ¿Cuánto sabemos?
– La estadística toma protagonismo en la escuela media: estrategias didácticas para el acompañamiento de profesores de formación.

Gabriel Rocca