A la facultad, por autopista

Con una charla informativa para todos los alumnos que se inscribieron en el CBC de alguna de las carreras de Exactas, comenzó esta iniciativa que tiene por objetivo brindar herramientas que ayuden a disminuir la deserción de estudiantes que se produce durante el ciclo básico.

Los datos son contundentes. En los últimos años, poco más de la mitad de los chicos que se inscriben en el CBC para algunas de las carreras que se dictan en Exactas, nunca inician sus estudios en la Facultad. En algunos casos, como en Computación esa cifra supera el 70 por ciento.

Frente a esa situación, la Facultad, con el apoyo del Ministerio de Educación, lanzó este año el “Programa de Ingresantes – CBC Exactas” que incluye una serie de acciones tendientes a evitar los numerosos abandonos que se producen durante la cursada del primer año en la universidad.

El primer paso, durante los meses de octubre y noviembre, fue entregar a todos los chicos que se inscribieron en el CBC para una carrera de Exactas, un formulario para que completen con sus datos. Con esa información la Facultad los convocó para una primera charla informativa que se realizó el miércoles 17 de diciembre en el Aula Magna del Pabellón II, con la intención de que los chicos tengan un primer contacto con la Facultad.

Alrededor de 500 estudiantes, algunos acompañados por su madre o su padre, respondieron a la convocatoria. Se percibía en el ambiente un cierto clima de excitación y de ansiedad propio de quienes saben que están a punto de empezar un nuevo camino. Los encargados de darles la bienvenida fueron el decano, Jorge Aliaga y la vicedecana Carolina Vera.

Aliaga describió algunas características de la Universidad de Buenos Aires en general, y de esta Facultad en particular. También explicó que el propósito del programa es mejorar el desempeñó de los estudiantes. “Queremos que todos ustedes pasen con éxito el CBC y estudien en esta Facultad”, expresó.

Posteriormente, el secretario adjunto de Extensión, Graduados y Bienestar, Leonardo Zayat describió los distintos componentes que integran la iniciativa, como un curso de nivelación de matemática y la asistencia de un tutor para acompañar al alumno durante toda su cursada.

Con la ayuda de una presentación en Power Point, Zayat fue detallando de qué manera buscar y qué información se podía encontrar en la página web http://2007-2016.exactas.uba.ar/ingresantes. Allí además de poder inscribirse en el programa y obtener todo tipo de datos sobre la carreras, también se pueden consultar los distintos tipos de becas que ofrecen tanto el Ministerio de Educación, como la UBA y Exactas. Este último punto despertó un enorme interés por parte de los estudiantes, quienes formularon numerosas preguntas en relación con sus características y las condiciones que hay que reunir para poder obtener alguna de ellas.

Una de las principales dificultades que enfrentan los estudiantes son las materias del CBC relacionadas con matemática, que son Algebra, Análisis Matemático y Matemática. Jorge Zilber, profesor de Exactas a cargo del curso de nivelación en esa disciplina, que comenzará en el mes de febrero, contó algunas de sus características. “La inscripción se abrirá en unos días y será vía Internet. Constará de nueve horas semanales, divididas en tres días y se extenderá a lo largo de cuatro semanas”. Y añadió: “Como todas las actividades de este programa es absolutamente voluntario, pero yo les recomiendo fervientemente que lo hagan”. De nuevo las preguntas arreciaron.

Una vez finalizada la primera parte de la charla, se dispuso un intervalo de varios minutos, durante el cual los chicos pudieron disfrutar de un refrigerio, con gaseosas y galletitas. Con las fuerzas ya recuperadas los chicos volvieron al Aula Magna. Allí fueron divididos de acuerdo con la carrera que eligieron y cada grupo se dirigió hacia un aula diferente, donde un docente les brindó información más específica sobre los planes de estudio, modalidades de cursada, salida laboral y demás datos de cada disciplina. Los chicos, además, se llevaron material impreso con todos los detalles para consultarlo cuando lo necesiten.

Concluida la jornada, los responsables del programa comenzaron a elaborar sus conclusiones en relación con este grupo tan particular de chicos, que no son los estudiantes de secundaria que se acercan a lo largo de las Semanas de las Ciencias y demás actividades dirigidas a la escuela media, ni los jóvenes que desembarcan en la Facultad una vez cursado el CBC. “Para nosotros abrir este mundo de los chicos del CBC es algo nuevo. Estamos descubriendo este universo compuesto por chicos con características específicas determinadas”, explicó Claudia Zelzman, responsable de la Dirección de Orientación Vocacional de la Facultad. Y destacó: “nos sorprendió que muchos vinieran acompañados por sus padres, que los padres preguntaran mucho y se involucraran en esta llegada de los chicos a la Facultad. Al final todos se sintieron agradecidos y valoraron este espacio que está abriendo Exactas”.

Respecto de la evaluación de los primeros pasos de este programa, Zelzman se manifestó conforme. “Creemos que fue un buen inicio. Nos parece importante que los chicos sientan que desde la Facultad se les tiende una mano. Nos parece que a medida que los vayamos conociendo más, vamos a poder ir tomando medidas más específicas para evitar el desgranamiento de la matrícula que se produce entre el CBC y la Facultad. Cosa que nos preocupa mucho”.