Baten records

El lunes 23 de junio se llevaron a cabo las II Olimpíadas Metropolitanas de Física organizadas por el Departamento de Física de la Facultad. Participaron 67 alumnos de una decena de escuelas medias de la Capital y el conurbano bonaerense. Satisfacción por el nivel que demostraron los estudiantes en las pruebas.

Con el objetivo de profundizar los vínculos entre el Departamento de Física de Exactas y las escuelas medias, se desarrolló, en el Aula Magna del Pabellón I, la segunda edición de la Olimpíada Metropolitana de Física. Más allá de la competencia, esta jornada contribuye a que los estudiantes y docentes secundarios puedan conocer las actividades que se realizan en el marco del estudio de esta ciencia en la Facultad.

“Competencias de estas características hay muchas, tanto a nivel regional como nacional, pero ésta constituye una excelente oportunidad para que el Departamento pueda exhibir lo que hace a un grupo de chicos particularmente interesado en las ciencias en general y en la física en particular. De esta manera intentamos despertar la vocación de los alumnos como para que evalúen la opción de venir, el día de mañana, a estudiar a la Facultad”, explica Jacobo Sitt, estudiante de doctorado en el Departamento de Física y uno de los organizadores de la actividad.

La jornada se desarrolla aproximadamente entre las 9 y las 17. Además de la competencia en sí, los estudiantes visitan distintos laboratorios y asisten a charlas de divulgación. “Como la cantidad de chicos que viene es menor que, por ejemplo, durante la Semana de la Física, se pueden recorrer más lugares y hacer un trabajo más personalizado, con la ventaja, además, de que se trata de un grupo especialmente interesado en el tema”, abunda Sitt.

En relación con la competencia específicamente, pueden participar un máximo de diez estudiantes por colegio secundario. La prueba se desarrolla en dos niveles, inicial y avanzado y consta de 30 preguntas de opciones múltiples. Los alumnos pueden utilizar calculadoras, siempre y cuando no sean programables.

La elaboración de los contenidos requiere de tiempo, esfuerzo e interacción con los docentes secundarios por los diferentes enfoques con que se estudia la física en el ámbito universitario y el nivel medio.

“El tema es que en las escuelas secundarias el estudio tiende a ser más conceptual y acá es marcadamente cuantitativo, entonces hay que buscar un punto intermedio”, afirma Sitt y agrega, “la idea es mantener una intercambio fluido con los docentes secundarios para ir ajustando cada vez mejor el nivel. Por ejemplo, este año surgió la necesidad de afinar el temario porque nosotros lo armamos en base a los programas escolares de las materias, pero resulta que muchos profesores nos dicen que ellos no llegan a dar todos los temas”.

Una vez corregidas las pruebas se entregaron los certificados para los ganadores de los primeros, segundos y terceros premios, para ambos niveles. Además se otorgó un diploma especial para los alumnos que obtuvieron los máximos puntajes en cada nivel. Ellos fueron: Joaquín Rago Méndez del Colegio Nacional de Buenos Aires y Martín Pablo Mayo, de la Escuela Técnica Nº 27 Hipólito Yrigoyen.

Luego de recibir el diploma y posar para la foto, Martín Mayo cuenta que siempre le gustó la física, que era una materia que le resultaba más fácil que otras y que, en particular, le interesan mucho los temas relacionados con la Teoría de la Relatividad y la Cuántica. Respecto de las Olimpíadas expresa, “la verdad es que está muy buena porque te motiva para estudiar. Además a mí me ayudó a decidirme porque no sabía qué iba a seguir y ahora estoy seguro de que voy a venir a estudiar física acá”.

Un primer balance realizado por los organizadores arroja resultados sumamente positivos. “Este año crecimos en la cantidad de escuelas y de chicos que participaron. También los puntajes fueron mucho mejores. Probablemente tiene que ver con la época del año. El año pasado la hicimos mucho más tarde y eso dificultó la participación, en cambio, este año cayó en un momento más adecuado del calendario escolar”, asegura Sitt y avanza, “tenemos muchas ganas de que las Olimpíadas se transformen en algo estructural dentro del Departamento, que ingresen dentro del calendario anual fijo y que, con los años, vaya ganando tradición. Estamos muy contentos”.

La organización de la jornada es realizada por profesores y alumnos del Departamento de Física de forma absolutamente voluntaria. Además de Jacobo Sitt, participan, Mariela Josebachulli, Federico Izraelevich,
Mariano Marziali, Matías Goldín, Vladimir Rodríguez, Elisa Chiari, Quimey Pears Stefano y Rodrigo Lugones.

Fuente: El Cable Nro. 692