Los referentes pop

Las actividades anuales de popularización de la Facultad se apoyan en una compleja red de varias centenas de miembros de su comunidad. Sin embargo, los nodos imprescindibles de esa red son apenas una treintena de docentes investigadores de las diferentes áreas temáticas. ¿Quiénes?, los Referentes Departamentales de Popularización.

Desde hace aproximadamente una década, en algunos programas y áreas de la Secretaría de Extensión, Cultura Científica y Bienestar (SECCB), funciona un sistema de consulta a los Departamentos Docentes toda vez que esa Secretaría deba adoptar políticas o tomar decisiones relacionadas con los contenidos específicos y las incumbencias de las diferentes áreas temáticas o carreras. Es el Sistema de Referentes de Temas Extensión: docentes/investigadores designados oficialmente por las direcciones departamentales y concejos departamentales (CoDeps) para asesorar a la SECCB en base a sus conocimientos y experiencias sobre temas que convocan a ambas partes.

Particularmente, en los programas del Equipo de Popularización de la Ciencia (EPC), el conjunto de Referentes Departamentales no sólo viene jugando un rol protagónico desde hace varios años sino que, además, lo ha refinado notoriamente en los últimos tiempos. Organizar su Semana de la Ciencia, convocar disertantes aptos para el programa de charlas “Exactas va a la Escuela”, armar y coordinar propuestas y equipos de una parte de las actividades de la Facultad en, por ejemplo, Ferias del Libro o Noches de los Museos, son quizás las más importantes responsabilidades de los Referentes.

Los Referentes, típicamente, tanto pueden estar gestionando espacios y recursos en sus ámbitos, como coordinando estudiantes, becarios e investigadores, acordando objetivos con las autoridades de su Departamento, o acondicionando equipos y materiales -a veces animales y plantas- para su traslado a una muestra fuera de la Facultad. Desde el refinamiento estético de la escenografía de las estaciones de su Departamento, en una Semana o evento particular, hasta el cálculo de la carga eléctrica requerida para el desarrollo de todas las actividades que coordina en el patio central del Pabellón II, el referente se aboca a un amplio espectro de tareas.

Algunos son investigadores consagrados y premiados, otros son jóvenes y pujantes graduados. Algunos son visibles líderes que centralizan toda la información logística necesaria para la gestión de la popularización de su área, otros trabajan en conjunto dividiéndose las tareas. Algunos ponen el cuerpo en las diferentes rutinas popularizadoras, otros diseñan sofisticadas agendas de coberturas de los eventos. Algunos coordinan voluminosos colectivos de estudiantes, otros debaten modalidades y contenidos con grupos de investigación completos. Todos compatibilizan, modulan, estimulan y visan los temas y la estrategia que la red de sus expositores desarrollará frente a los diferentes públicos.

Entrelazar los compromisos perosnales de investigación y docencia de cada Referente con la agenda anual de popularización, pletórica de fechas límite, es un desafío a la eficiencia y a la optimización. Inclusive, más allá de la agenda previsible, no es inusual que el EPC deba repentizar toda la estructura popularizadora de la Facultad en respuesta a una ineludible demanda externa escasamente anticipada por alguna institución solicitante, tal como la jornada en la Casa de la Cultura de la Villa 20-21 de Barracas en noviembre 2013. En esos casos, Exactas sólo puede organizar, con tan pocos días de anticipación, el traslado de una decena de actividades y la grilla de expositores si y sólo si cuenta con un grupo de Referentes incondicional. Las secreciones extraordinarias de adrenalina son casi una constante en la vida de todo Referente que se precie.

No es novedad que la Facultad es una unidad de la UBA donde los ejes fundacionales de docencia e investigación se cultivan en los más altos estándares. En este sentido, la actual producción de los Referentes demuestra que el tercer eje, el de la Extensión, también se plantea con rigor en los temas, con eficiencia en el formato popularizador del mensaje y con libertad creativa en el diseño de las propuestas. Y un plus: el de la pasión y el del compromiso.

Fuente: El Cable Nro. 855